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剧情简介
是的，往后看的观众都能发现，其实南洋仔徐天前面铺垫的天真莽撞都是为后续情节服务，当徐天说出“老孙是第一个让我对自己失望的人”，正因为有了前面的种种“蠢笨”行为才能让观众也理解这份失望。老孙的死加速了徐天成长，徐天的眼神从而变得坚定起来，为俞亦秀断指求药的那一刻，看到了徐天的担当。有网友调侃，“徐天没有一路开挂的原因找到了，因为他把自己的金手指给剁了”。正如董子健自己所说“徐天的成长是段落性的，每个段落结束之后，其实他会得到一个不一样的一个启示。”原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。
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